A.主動性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社會文化研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.梅伊曼
B.桑代克
C.弗洛伊德
D.霍桑
A.初創(chuàng)期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.完善期
A.學(xué)習(xí)與教育過程中人的心理現(xiàn)象
B.教育過程中教學(xué)內(nèi)容的組織
C.學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心理
D.教師的教學(xué)心理
A.學(xué)習(xí)性
B.游戲性
C.評價性
D.監(jiān)控性
A.幼兒園教學(xué)活動設(shè)計必須具備促進幼兒身心發(fā)展的正面價值
B.幼兒園教學(xué)活動設(shè)計必須符合幼兒學(xué)習(xí)心理和幼兒教學(xué)心理的基本規(guī)律
C.幼兒園教學(xué)活動設(shè)計應(yīng)包括短期和長期兩種目標
D.幼兒園教學(xué)活動設(shè)計必須接受系統(tǒng)的方法指導(dǎo)
最新試題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）
發(fā)展幼兒語言表達能力的關(guān)鍵是讓他們（）
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。
小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
教師引導(dǎo)幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。