單項(xiàng)選擇題（）區(qū)域活動(dòng)是基于幼兒對已有生活經(jīng)驗(yàn)的模仿與創(chuàng)造而展開的，它不僅以物為操作對象，更多的是以同伴為對象進(jìn)行的交往活動(dòng)，目標(biāo)側(cè)重于發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性想象及與人交往的能力。

A.學(xué)習(xí)性
B.游戲性
C.評價(jià)性
D.監(jiān)控性


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1.單項(xiàng)選擇題某幼兒教師有目的地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，給予幼兒指導(dǎo)，而不是任其自行摸索，體現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的（）特征。

A.幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)必須具備促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的正面價(jià)值
B.幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)必須符合幼兒學(xué)習(xí)心理和幼兒教學(xué)心理的基本規(guī)律
C.幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)包括短期和長期兩種目標(biāo)
D.幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)必須接受系統(tǒng)的方法指導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題按照幼兒教育實(shí)踐類型來看，（）型教育實(shí)踐是以兒童為中心，關(guān)注兒童發(fā)展的。

A.學(xué)業(yè)導(dǎo)向型
B.適宜性
C.說教型
D.教師中心型

4.單項(xiàng)選擇題互惠性教學(xué)中，（）是對閱讀中存在的困惑進(jìn)行解答。

A.提問
B.總結(jié)
C.預(yù)言
D.澄清

5.單項(xiàng)選擇題考慮問題解決的途徑.盡可能以不同尋常的思路去思考或盡可能牽強(qiáng)附會是（）。

A.狂想類比
B.直接類比
C.擬人類比
D.符號類比