判斷題在學(xué)前教育研究中,常常采用多種研究方法。這樣可以從不同角度和側(cè)面獲得豐富的研究信息。
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開題報(bào)告研究背景部分的撰寫需要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
通過政府出版物,可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
題型:判斷題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
題型:判斷題
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
題型:多項(xiàng)選擇題
觀察研究的劣勢(shì)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性,記錄下來的時(shí)間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型:判斷題
觀察問題一般是比較抽象的問題,研究問題一般是具體的問題。
題型:判斷題
作品分析法是通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究,以了解、評(píng)定對(duì)象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法,可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì),可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備()特點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題