問(wèn)答題科學(xué)研究選題應(yīng)遵循的原則有哪些？
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1.問(wèn)答題運(yùn)用觀察法應(yīng)遵循哪些原則？
2.問(wèn)答題文獻(xiàn)檢索時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
3.問(wèn)答題如何才能做到科學(xué)地觀察？
4.問(wèn)答題好的操作性定義的特征是什么？
5.單項(xiàng)選擇題
由下圖測(cè)量的結(jié)果，可知測(cè)量的信度和效度是（）
A.信度高，但效度不高
B.信度高，效度也高
C.信度不高，效度高
D.信度、效度都不高
最新試題
可從（）進(jìn)行訪(fǎng)談的控制。
題型：多項(xiàng)選擇題
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。
題型：判斷題
通過(guò)政府出版物，可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
題型：判斷題
關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法，正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)X為定量、Y為分類(lèi)變量時(shí)，可使用（）
題型：多項(xiàng)選擇題
成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象，調(diào)查性、普遍性較弱。
題型：判斷題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）
題型：多項(xiàng)選擇題
時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。
題型：判斷題