A.測(cè)驗(yàn)的長(zhǎng)度
B.測(cè)驗(yàn)的通過(guò)率
C.測(cè)驗(yàn)的難度
D.測(cè)驗(yàn)的效標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.全面抽樣設(shè)計(jì)
B.極端個(gè)案抽樣設(shè)計(jì)
C.機(jī)械抽樣設(shè)計(jì)
D.深度抽樣設(shè)計(jì)
A.橫向設(shè)計(jì)
B.復(fù)雜設(shè)計(jì)
C.縱向設(shè)計(jì)
D.交叉設(shè)計(jì)
A.問(wèn)卷調(diào)查法
B.訪談法
C.實(shí)驗(yàn)研究法
D.簡(jiǎn)單列舉法
A.文摘
B.專著
C.研究報(bào)告
D.年鑒
A.挑戰(zhàn)性
B.社會(huì)性
C.可行性
D.個(gè)別性
最新試題
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
根據(jù)收集資料的手段,個(gè)案研究可分為()
可從()進(jìn)行訪談的控制。
某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平,并提出針對(duì)性建議,可采用哪些方法()
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì),可分為()
觀察信度隨觀察時(shí)間的增長(zhǎng)而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題,可根據(jù)()進(jìn)行排列。
事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性,記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。