單項(xiàng)選擇題美國職業(yè)指導(dǎo)專家霍華德的人格類型理論中，把當(dāng)代大多數(shù)人的人格分為幾種類型？（）
A. 3種
B. 6種
C. 2種
D. 4種
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1.單項(xiàng)選擇題以“人與工作相匹配”為基本點(diǎn)的職業(yè)指導(dǎo)理論是（）
A.特質(zhì)-因素理論
B.發(fā)展理論
C.心理動(dòng)力理論
D.行為理論
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校開展心理咨詢的主要對象是（）
A.家長
B.學(xué)生
C.校長
D.教師
3.單項(xiàng)選擇題以兒童所在年級的平均學(xué)業(yè)成就水平為標(biāo)準(zhǔn)，將個(gè)體的學(xué)業(yè)成就水平與之對比，用后者相對于前者的滯后年級數(shù)表示偏離水平。當(dāng)偏離水平超過臨界值，則該兒童可定為學(xué)習(xí)障礙兒童。這種診斷模式稱為（）
A.回歸方程模式
B.期望函數(shù)模式
C.標(biāo)準(zhǔn)分比較模式
D.年級水平偏離模式
4.單項(xiàng)選擇題來訪者中心心理咨詢是由（）所倡導(dǎo)的學(xué)派提出的
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.巴甫洛夫
D.班杜拉
5.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家科斯塔和麥克雷根據(jù)人格的“大五”結(jié)構(gòu)理論編制的人格五因素問卷稱為（）
A.兒童人格調(diào)查表
B.自我概念量表
C.NEO人格問卷
D.青年人格問卷表
最新試題
下列哪些選項(xiàng)屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型：問答題
簡述社會(huì)測量法的三種形式。
題型：問答題
簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：問答題
中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述兒童行為核查表。
題型：問答題
學(xué)校心理學(xué)家在學(xué)校里要扮演哪些角色？
題型：問答題