單項選擇題老師為了激勵同學(xué)們提高課堂效率,提出如果全班同學(xué)都在課堂上完成了十道練習(xí)題,就免去今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè),老師的這種做法運用了行為管理中的()
A.消退技術(shù)
B.負(fù)強化技術(shù)
C.暫停技術(shù)
D.刺激控制技水
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1.單項選擇題以下列舉的降低行為發(fā)生率的行為矯正技術(shù)中,屬于刺激控制技術(shù)的是()
A.代替
B.消退
C.厭惡法
D.反應(yīng)代價
2.單項選擇題NEO人格問卷編制的理論基礎(chǔ)是()
A.特質(zhì)論
B.“大五”人格結(jié)構(gòu)理論
C.心理動力理論
D.個體建構(gòu)理論
3.單項選擇題《韋氏兒童智力量表》的適用對象的年齡為()
A.24歲
B.3-12歲
C.6-16歲
D.6-18歲
4.單項選擇題目前公認(rèn)的兒童精神病理學(xué)的主要測量工具是()
A.瑞文推理能力測試
B.兒童行為核查表(CBCL)
C.艾森克人格問卷
D.兒童行為評價系統(tǒng)(BASC)
5.單項選擇題同一時間內(nèi),對某一年齡或幾個年齡的被試者的心理,行為狀況進行測查和比較這樣的研究,稱為()
A.縱向研究
B.撗斷研究
C.個案研究
D.聚合交叉研究
最新試題
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是()
題型:多項選擇題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知(智力)特征。
題型:問答題
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是()
題型:多項選擇題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點。
題型:問答題
簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。
題型:問答題
在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進行評價時,我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。
題型:問答題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型:問答題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點()
題型:多項選擇題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及哪幾個方面?
題型:問答題
學(xué)校心理學(xué)家在學(xué)校里要扮演哪些角色?
題型:問答題