問答題學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及哪幾個方面?
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1.多項選擇題根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能,以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否,講社會機(jī)能問題劃分為四種類型,它們是()
A.社會技能缺陷
B.獲得性缺陷
C.社會技能操作缺陷
D.社會自我控制技能缺陷
E.社會自我控制操作缺陷
2.多項選擇題學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是()
A.腦結(jié)構(gòu)輕度異常
B.感知覺異常
C.腦機(jī)能異常
D.認(rèn)知加工速度異常
E.智力結(jié)構(gòu)不平衡
3.多項選擇題隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對象從有心理問題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生,其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式,同時,臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評估。這些模式有()
A.診斷模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.多元模式
D.定量模式
E.整合模式
4.多項選擇題下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容?()
A.專業(yè)興趣測試
B.收集專業(yè)信息
C.介紹工作
D.填報志愿策略
E.錄用考試輔導(dǎo)
5.多項選擇題中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括()
A.學(xué)校心理學(xué)師資隊伍的培養(yǎng)
B.學(xué)校心理學(xué)課程設(shè)置
C.學(xué)校心理學(xué)目標(biāo)的確定
D.學(xué)校心理學(xué)任務(wù)的確定
E.學(xué)校心理學(xué)教材建設(shè)
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下列選項中屬于學(xué)習(xí)障礙診斷目的的有()
題型:多項選擇題
簡述兒童行為核查表。
題型:問答題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及()
題型:多項選擇題
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能,以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否,講社會機(jī)能問題劃分為四種類型,它們是()
題型:多項選擇題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型:問答題
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型:問答題
社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正?()
題型:多項選擇題
簡述兒童社會技能問題的種類。
題型:問答題
簡要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型:問答題
簡評瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗。
題型:問答題