樹立道德榜樣，提高道德意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會(huì)（）的目的。

一名合格的青年教師，需要嚴(yán)格遵守（），避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

師德榜樣既是（），也是（）

真正的工匠精神應(yīng)該是（）三者的統(tǒng)一。

知行合一能夠激發(fā)人們的（）

青年教師在開展教科研活動(dòng)中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。

師德的民主評(píng)價(jià)包括（）等方面。

知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格（）的基本要求。

常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有（）等。

師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會(huì)思潮的影響。