單項選擇題一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是（）
A.社會學意義上的人格
B.論理學意義上的人格
C.心理學意義上的人格
D.法律意義上的人格
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1.單項選擇題按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質(zhì)的基礎是（）
A.主觀意識
B.集體世界觀
C.社會存在
D.社會意識
2.單項選擇題良心中最一般、最基礎和最普遍的內(nèi)容就是（）
A.特殊良心
B.個人良心
C.職業(yè)良心
D.一般良心
3.單項選擇題按照英國現(xiàn)代倫理學家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR性的（理所當然的）義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）
A.顯見義務
B.實際義務
C.一般道德義務
D.教育道德義務
4.單項選擇題良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）
A.瞬時作用
B.長期作用
C.直覺作用
D.理智作用
最新試題
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員，在（）等方面的突出表現(xiàn)，是教師不斷學習、實踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。
題型：多項選擇題
常用的師德評價方法主要有（）等。
題型：多項選擇題
師應實現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。
題型：多項選擇題
真正的工匠精神應該是（）三者的統(tǒng)一。
題型：多項選擇題
完善師德表彰獎勵制度，將（）作為評獎評優(yōu)的首要條件。
題型：填空題
“（）”三個層次的師德建設是緊密聯(lián)系、互相促進的，政治品德建設是其他兩個層次的升華和飛躍。
題型：多項選擇題
新時代，技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)（）
題型：多項選擇題
教科研活動是一個充分展示（），發(fā)揮（）的過程。
題型：填空題
建立教師身心健康管理制度包括（）
題型：多項選擇題
青年教師參與教科研活動不僅需要進行（）、（），應該自覺遵守基本（），維護（）
題型：填空題