A.赫伯特? 亞歷山大? 西蒙
B.喬納森? 艾維
C.佛里茲? 漢森
D.米斯? 凡? 德羅
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A.“引導(dǎo)式”
B.“啟發(fā)式”
C.“協(xié)作參與式”
D.“填鴨式”
E.“開放式”
A.配備相關(guān)人員
B.檢查和評價組織構(gòu)架
C.成立領(lǐng)導(dǎo)小組
D.成立問題小組
E.調(diào)查人員背景
A.現(xiàn)代設(shè)計意識
B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)頭腦
C.現(xiàn)代風(fēng)俗習(xí)慣
D.現(xiàn)代思維
E.現(xiàn)代審美觀念
A.衣物
B.掩體
C.工具
D.武器
E.載具
A.競爭
B.溝通
C.交流
D.協(xié)調(diào)
E.合作
A.表現(xiàn)主義
B.未來主義
C.風(fēng)格主義
D.構(gòu)成主義
E.結(jié)構(gòu)主義
A.造型簡潔清新
B.關(guān)系明確
C.方便實用
D.象征性強
E.空間變化豐富
A.人類生產(chǎn)工藝的局限
B.人類生理條件的局限
C.人類意識形態(tài)的局限
D.材料的局限
A.自然環(huán)境的保護
B.大量生產(chǎn)大量消費
C.個性的喪失
D.傳統(tǒng)的衰退
E.效率化和劃一化
A.現(xiàn)代設(shè)計思想
B.現(xiàn)代設(shè)計教育
C.現(xiàn)代設(shè)計思維
D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
最新試題
世界室內(nèi)設(shè)計會議中，日本室內(nèi)設(shè)計師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時代的特征包括（）。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造，培養(yǎng)學(xué)生的獨創(chuàng)和開拓精神是（）的培養(yǎng)的實質(zhì)。
廣義的工業(yè)設(shè)計日趨成熟的時期指的是（）。
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段，是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計意識的最好方法是（）教育方法。
具備（）意味著擁有對現(xiàn)代科技成果的恰當(dāng)判斷和利用的能力。
在漫長的（）過程中，人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。
較之以往的傳統(tǒng)教育方法，現(xiàn)代設(shè)計教育應(yīng)該主要強調(diào)（）教育方法，以此作為傳統(tǒng)教育方法的補充和更新基礎(chǔ)。
后現(xiàn)代主義是一個多種風(fēng)格并存的復(fù)雜的綜合體，其中較有代表性的風(fēng)格有（）。
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔的特征，同時又具有鮮明的個人表現(xiàn)和象征性風(fēng)格，因而深受新一代建筑家們的喜愛，得到了較大發(fā)展的是（）。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實，拋棄舊有風(fēng)格的元素，創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是（）。