A.高技術(shù)風(fēng)格
B.曼菲斯設(shè)計(jì)風(fēng)格
C.新現(xiàn)代主義
D.浪漫主義風(fēng)格
E.新藝術(shù)運(yùn)動風(fēng)格
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A.競爭
B.溝通
C.交流
D.協(xié)調(diào)
E.合作
A.審美能力
B.協(xié)作能力
C.應(yīng)變能力
D.思考能力
E.反饋能力
A.現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識
B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)頭腦
C.現(xiàn)代風(fēng)俗習(xí)慣
D.現(xiàn)代思維
E.現(xiàn)代審美觀念
A.工業(yè)結(jié)構(gòu)
B.科技產(chǎn)品
C.操作工具
D.機(jī)械部件
E.工業(yè)構(gòu)造
A.表現(xiàn)主義
B.未來主義
C.風(fēng)格主義
D.構(gòu)成主義
E.結(jié)構(gòu)主義
最新試題
現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有（）的創(chuàng)造型的設(shè)計(jì)人才。
當(dāng)（）意識經(jīng)過漫長的歷史階段得以升華為自覺的追求時，人類的設(shè)計(jì)文明便進(jìn)入了新的時期。
恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識產(chǎn)生的必然條件的是（）的“自意識”論述。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)和開拓精神是（）的培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)。
設(shè)計(jì)的過程是（）的過程。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作，它在功能處理上的特點(diǎn)有（）。
導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是（）。
世界室內(nèi)設(shè)計(jì)會議中，日本室內(nèi)設(shè)計(jì)師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時代的特征包括（）。
具備（）意味著擁有對現(xiàn)代科技成果的恰當(dāng)判斷和利用的能力。
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔的特征，同時又具有鮮明的個人表現(xiàn)和象征性風(fēng)格，因而深受新一代建筑家們的喜愛，得到了較大發(fā)展的是（）。