A.現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想
B.現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育
C.現(xiàn)代設(shè)計(jì)思維
D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.綜合審美
B.市場需求
C.服務(wù)他人
D.提高經(jīng)濟(jì)水平
A.早期工業(yè)時(shí)期
B.后工業(yè)時(shí)期
C.后現(xiàn)代時(shí)期
D.文藝復(fù)興時(shí)期
A.表現(xiàn)主義
B.風(fēng)格主義
C.構(gòu)成主義
D.未來主義
A.愛因斯坦天文臺(tái)
B.朗香教堂
C.科隆展會(huì)辦公樓
D.薩伏伊別墅
A.利益
B.審美
C.實(shí)用價(jià)值
D.綜合價(jià)值
最新試題
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段,是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的最好方法是()教育方法。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作,它在功能處理上的特點(diǎn)有()。
標(biāo)準(zhǔn)化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時(shí),評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()。
后現(xiàn)代主義是一個(gè)多種風(fēng)格并存的復(fù)雜的綜合體,其中較有代表性的風(fēng)格有()。
具備()意味著擁有對(duì)現(xiàn)代科技成果的恰當(dāng)判斷和利用的能力。
在漫長的()過程中,人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。
20世紀(jì)初,歐洲大陸興起了一場革命性的藝術(shù)運(yùn)動(dòng),其中包含著豐富多樣的“風(fēng)格”和“主義”,它們的共同點(diǎn)在于以“機(jī)器美學(xué)”的觀點(diǎn)體現(xiàn)飛速變化的外部世界精神實(shí)質(zhì)的理想形式,這場運(yùn)動(dòng)中()對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響最為明顯。
從普及與提高的兩個(gè)層面建立起的教育結(jié)構(gòu),是()的基本特征。
世界室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)議中,日本室內(nèi)設(shè)計(jì)師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時(shí)代的特征包括()。
被譽(yù)為表現(xiàn)主義建筑典型的是()。