單項選擇題劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后，君臣有一段對話。劉問：“你看我能領(lǐng)兵多少？”韓答：“陛下可領(lǐng)兵十萬?！眲枺骸澳憧深I(lǐng)兵多少？”韓答：“多多益善?！眲⒉粣?，問道：“為何你始終為我效勞又為我所擒？”韓答：“那時我們兩人不一樣啊，陛下善于將將，而我善于將兵。”在這段對話里，韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點的描述最符合以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點（）

A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
D.兩者并不相關(guān)


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1.單項選擇題“中國工農(nóng)紅軍忍受破除艱難困苦進行二萬五千里長征”的現(xiàn)象，說明了馬斯洛的需要層次理論存在什么問題（）

A.需要層次理論具有自我中心的傾向
B.需要層次理論存在著人本主義局限性
C.需要層次理論強調(diào)人的動機是由人的需求決定的
D.馬斯洛是離開社會條件、離開人的歷史發(fā)展以及人的社會實踐來考察人的需要及其結(jié)構(gòu)的

2.單項選擇題在一次管理知識和技能培訓(xùn)班上，就如何調(diào)動企業(yè)員工積極性的問題展開討論時，學(xué)員們眾說紛紜，莫衷一是，這里歸納四種不同的主張。假如四種主張都能切切實實做好，你認為哪一種應(yīng)成為首選的主張（）

A.成立員工之家，開展文體活動等，以增強凝聚力
B.從關(guān)心員工需要出發(fā)，激發(fā)員工的主人翁責(zé)任感，從而努力做好本職工作
C.表揚先進員工，樹立學(xué)習(xí)榜樣
D.批評后進員工，促使其增強工作責(zé)任感

3.單項選擇題不僅提出需要層次的“滿足—上升”趨勢，而且也指出“挫折-倒退”趨勢的理論是哪一種（）

A.需要層次理論
B.成就需要論
C.ERG理論
D.雙因素理論

4.單項選擇題從期望理論中，我們得到的最重要的啟示是（）

A.期望概率的高低是激勵是否有效的關(guān)鍵
B.存在著負效價，應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)者注意
C.應(yīng)把目標效價和期望概率進行優(yōu)化組合
D.目標效價的高低是激勵是否有效的關(guān)鍵