單項選擇題企業(yè)的生產部門與新產品開發(fā)部門的溝通屬于()
A.上行溝通
B.下行溝通
C.平行溝通
D.斜向溝通
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1.單項選擇題人與人之間的溝通不僅是消息的交流,也是()
A.理解
B.編碼
C.譯碼
D.心理的交換
2.單項選擇題信息發(fā)出者把要傳送的意義符號化,編制成一定的語言文字或動作表情。這個過程為()
A.編碼
B.譯碼
C.傳遞
D.發(fā)送
3.單項選擇題哪類的領導者適合穩(wěn)定型的團隊()
A.推進型
B.開拓型
C.協(xié)調型
D.實干型
4.單項選擇題團隊中哪種角色優(yōu)點是有與人交往和發(fā)現(xiàn)新事物的能力,善于迎接挑戰(zhàn);缺點是當最初的興奮消逝后,容易對工作失去興趣()
A.協(xié)調者
B.實干者
C.監(jiān)督者
D.信息者
5.單項選擇題團隊中哪種角色經常表現(xiàn)出高度熱情,是一個反應敏捷、性格外向的人;他們的強項是善于與人交往,是天生的社交能手,喜歡聚會與交友,在交往中獲取信息并加深友誼()
A.協(xié)調者
B.實干者
C.監(jiān)督者
D.信息者
最新試題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質與社交活躍度和外向性相關?()
題型:單項選擇題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應該采取以下哪種措施?()
題型:單項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項選擇題
群體內的人際間產生沖突往往出于()等原因。
題型:多項選擇題
以下不屬于頭腦風暴法的是()
題型:單項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
題型:單項選擇題
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()
題型:單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
題型:多項選擇題