A.實(shí)行長(zhǎng)期或終身雇傭制度
B.實(shí)行長(zhǎng)期考核和逐步提升制度
C.個(gè)人負(fù)責(zé),任何事情都有明確的負(fù)責(zé)人
D.采取集體研究的決策過(guò)程
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A.《Z理論——美國(guó)企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)》
B.《日本*企業(yè)管理藝術(shù)》
C.《尋求卓越——美國(guó)最成功公司的管理經(jīng)驗(yàn)》
D.《企業(yè)文化——現(xiàn)代企業(yè)的精神支柱》
A.戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、作風(fēng)
B.制度、結(jié)構(gòu)、技能
C.戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度
D.戰(zhàn)略、技能、作風(fēng)
A.行為識(shí)別系統(tǒng)
B.理念識(shí)別系統(tǒng)
C.視覺識(shí)別系統(tǒng)
D.效能識(shí)別系統(tǒng)
A.輻射
B.整合
C.適應(yīng)
D.完善
A.制度
B.基本假設(shè)
C.行為
D.精神
最新試題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
掌握溝通技巧的方式有()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()