問答題簡述基于網(wǎng)絡(luò)教室的課內(nèi)整合教學(xué)模式的特點。
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2.單項選擇題復(fù)合型人才的能力特征表現(xiàn)在能力的綜合性和能力的（）。
A.創(chuàng)新性
B.多樣性
C.復(fù)雜性
D.可塑性
3.單項選擇題復(fù)合型人才的知識特征是基礎(chǔ)寬厚、（）、知識交融。
A.思維敏捷
B.擅長練習(xí)
C.知識面廣
D.社會經(jīng)驗豐富
4.單項選擇題專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站是以（）為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)網(wǎng)站方式，把“專題知識”、“擴(kuò)展知識”、“專題資源”、“學(xué)習(xí)互動”、“學(xué)習(xí)評價”進(jìn)行整合，作為學(xué)生進(jìn)行專題學(xué)習(xí)活動的平臺。
A.科學(xué)知識
B.專題知識
C.計算機(jī)技術(shù)
D.文化藝術(shù)
5.單項選擇題信息時代的學(xué)習(xí)特征是學(xué)習(xí)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)資源（）、學(xué)習(xí)方式多樣化。
A.自由化
B.方便性
C.復(fù)雜化
D.數(shù)字化
最新試題
通過與學(xué)生談話、討論、使學(xué)生注意到與成就動機(jī)相關(guān)的行為。屬于動機(jī)訓(xùn)練的哪個階段（）
題型：單項選擇題
不屬于馬斯洛認(rèn)為自我實現(xiàn)者的人格模式是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
群體情境中個體的社會懈怠不會表現(xiàn)為（）
題型：單項選擇題
“小明切了這個西瓜。”屬于陳述性知識中的（）
題型：單項選擇題
在“記得”，“學(xué)會”的基礎(chǔ)上，再增加一些學(xué)習(xí)時間，對學(xué)習(xí)材料的掌握達(dá)到更好的程度的學(xué)習(xí)為（）
題型：單項選擇題
以下不屬于學(xué)校層面塑造大學(xué)生健康人格采取的措施的是（）
題型：單項選擇題
積極應(yīng)對壓力、以積極心態(tài)對待自我、注重情緒調(diào)節(jié)屬于從（）層面來維護(hù)高校教師心理健康。
題型：單項選擇題
以下哪一個不屬于同學(xué)關(guān)系三大類型（）
題型：單項選擇題
為了獲得獎賞而尊重規(guī)則，“假如對自己有好處，為別人服務(wù)就是對的”，這說明該兒童的道德觀念處在什么水平（）
題型：單項選擇題