判斷題標桿基準法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標準作為參照的基準數(shù)據(jù)。
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（）是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。
題型：單項選擇題
（）是教師教學(xué)設(shè)計中的核心部分。
題型：單項選擇題
一個完整的績效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計申訴程序等環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
下列哪項論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標準進行劃分的？（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個方面。
題型：判斷題
基于工作標準的績效評價方法主要包括了（）
題型：多項選擇題
制定績效計劃時提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于績效監(jiān)控的關(guān)鍵點的是（）
題型：單項選擇題
個人績效是組織績效的根本和基礎(chǔ)，只有使個人工作績效最大化，才有可能使組織績效最大化。
題型：判斷題
網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點主要包括了（）
題型：多項選擇題