是指對(duì)周?chē)恕⑽镒⒁獾膮f(xié)調(diào)分配，即調(diào)整注視點(diǎn)以與他人一起將注意力匯集在同一注意對(duì)象上，從而共享周?chē)畔ⅲ_(dá)到交流的目的。
是指發(fā)生于兒童和少年時(shí)期的情緒行為的偏異，這種偏異不是軀體疾病或缺陷的繼發(fā)情況，也不是某種特定精神患疾的癥狀表現(xiàn)。
這一原則是指智力落后兒童的早期干預(yù)無(wú)論是在教育內(nèi)容還是在教育形式、方法上都要綜合考慮各方面的因素，以達(dá)到理想的教育效果。
聽(tīng)覺(jué)障礙也稱(chēng)聾、重聽(tīng)、聽(tīng)力損傷，它是一種總稱(chēng)，是指從輕度到深度的各種聽(tīng)力疾病，其中分為聾和重聽(tīng)兩類(lèi)。
是指發(fā)音時(shí)期有明顯的不符合本階段年齡水平的錯(cuò)誤，如四五歲的孩子扔一兩三歲的孩子的方式來(lái)發(fā)音。
