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中學教育心理學(省考)學習動機問答題每日一練(2019.03.30)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述學校情境中成就動機的構成。
參考答案:
學校情境中的成就動機主要由以下三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即認知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
(1)認...
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2.問答題
闡述早期的四種遷移理論的主要因素。
參考答案:
(1)形式訓練說。它是以官能心理學為依據(jù),認為人的各種活動都由相應的官能所主宰,各種官能分別從事不同的活動,遷移要經(jīng)過一...
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3.問答題
簡述激發(fā)學習動機的方法。
參考答案:
激發(fā)學習動機,可以通過如下途徑:
(1)創(chuàng)設問題情境,實施啟發(fā)式教學。(2)根據(jù)作業(yè)難度,恰當控制動機水平。...
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4.問答題
簡述學習動機的種類。
參考答案:
(1)高尚的動機與低級的動機。
(2)近景的直接性動機和遠景的間接性動機。
(3)內(nèi)部學習動機和外部學習動機。
5.問答題
簡述奧蘇伯爾的學習動機內(nèi)驅(qū)力。
參考答案:
奧蘇伯爾認為,學校情境中的成就動機主要由以下三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成.即認知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
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