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中學教育心理學(省考)課堂紀律的管理單項選擇題每日一練(2019.01.17)

來源：考試資料網

1 有的心理學家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德行為學生的行為稱作（）。

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2 教師對課堂行為所施加的準則與控制稱之為（）。

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3 課堂情境結構包括班級規(guī)模的控制，課堂常規(guī)的建立和（）。

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4 課堂上有兩個學生正在交頭接耳，這時，教師可以采?。ǎ┑奶幚矸椒ㄗ顬檫m宜。

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5 當某教師在課堂時，學生不聲不響，而當離?；螂x開課堂以后，學生紀律立即松懈。與這種課堂紀律有關的教師領導類型最可能是（）。

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