教師繼續(xù)教育教育心理學(xué)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 先行組織者是由哪位心理學(xué)家提出的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)？（）

2 學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一類(lèi)事物的共同屬性，并對(duì)同類(lèi)事物的抽象特征作出反應(yīng)，屬于哪種類(lèi)型的學(xué)習(xí)？（）

3 下面哪一項(xiàng)不屬于行為分析方法的基本步驟（）

4 下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問(wèn)題行為的描述（）

5 人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺(jué)受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱(chēng)為（）。

6 從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認(rèn)為有兩個(gè)原因?qū)е?。一是人們往往相信大多?shù)人的意見(jiàn)是正確的，覺(jué)得別人提供的信息（）

7 人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）

8 下面哪個(gè)因素可以直接影響學(xué)生的自我效能感（）

9.填空題所謂學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是指（）個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力。

參考答案：引起和維持

10 高成就需求者不具備下列哪個(gè)特點(diǎn)（）