單項(xiàng)選擇題人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為（）。

A.模仿
B.從眾
C.服從
D.感染


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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是（）。

A.與生俱來的
B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的
C.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果
D.通過學(xué)習(xí)而形成的

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)自己的人生觀、價(jià)值觀去判斷是非善惡，超越現(xiàn)實(shí)規(guī)范的約束的道德發(fā)展階段是（）。

A.普遍倫理取向階段
B.社會(huì)契約取向階段
C.相對(duì)功利取向階段
D.尋求認(rèn)可取向階段

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。

A.“好孩子”取向階段
B.懲罰和服從取向階段
C.良心或原則取向階段
D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段

4.單項(xiàng)選擇題柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點(diǎn)，只根據(jù)行為后果來判斷對(duì)錯(cuò)的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于（）

A.“好孩子”取向階段
B.懲罰和服從取向階段
C.良心或原則取向階段
D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段

5.單項(xiàng)選擇題研究表明，大多數(shù)9歲以下的兒童以及少數(shù)青少年的道德判斷處于（）。

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.無規(guī)則水平