A.喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
B.在選擇目標(biāo)時(shí)會(huì)回避過(guò)分的難度
C.喜歡多少能立即給予反饋的任務(wù)
D.喜歡自己掌控學(xué)習(xí)過(guò)程
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A.所有
B.個(gè)別
C.許多
D.一般
A.建構(gòu)主義
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.信息加工
D.行為主義
A.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)
B.支架式教學(xué)
C.情景式教學(xué)
D.隨機(jī)通達(dá)式教學(xué)
A.行為學(xué)派
B.認(rèn)知學(xué)派
C.建構(gòu)主義
D.信息加工
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.維果茨基
最新試題
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
概念學(xué)習(xí)是指()
根據(jù)維納的歸因論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能,具體指()
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下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問(wèn)題行為的描述()
一般而言,人的大腦有四個(gè)記憶高潮,它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和()。
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兒童看著紙上畫(huà)的一個(gè)圓,說(shuō)它像個(gè)球,還像鐵環(huán)和手鐲,像方向盤(pán)、像鍋蓋、像硬幣……,顯示此兒童發(fā)散思維的()