A.聽覺型學(xué)習(xí)者
B.身體型學(xué)習(xí)者
C.書面型學(xué)習(xí)者
D.群體互動(dòng)型學(xué)習(xí)者
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A.幼兒在教師的支持下增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信
B.師生關(guān)系和諧
C.教師強(qiáng)化幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.教師培養(yǎng)和諧的學(xué)習(xí)氣氛
A.行為主義
B.建構(gòu)主義
C.人本主義
D.認(rèn)知主義
A.靈敏,活潑,合作
B.溫暖,活潑,體力充沛
C.熱情,期望,支持
D.鼓勵(lì),支持,溫暖
A.“最近發(fā)展區(qū)”
B.兒童發(fā)展觀
C.關(guān)鍵
D.支架教學(xué)
A.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣
B.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶
C.對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
最新試題
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
十個(gè)月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會(huì)打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了()。
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語化語言的意義?()
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
小軍打針時(shí)對(duì)自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
一般來說,嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()