高等學校社會服務的有效形式包括（）

教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）

高校社會服務最普遍的形式為（）

高校開展科研服務的內容包括（）

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

怎樣協(xié)調高校教師角色沖突（）

為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

運用調查法的基本要求是什么（）

高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。