單項選擇題學生通過獨立思考、查閱參考資料，自我發(fā)現(xiàn)錯誤并自行糾正錯誤的方法。這屬于（）
A.自我糾錯法
B.病例診斷法
C.尋找錯誤發(fā)
D.暗示糾錯法
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1.單項選擇題當教師講授到一個知識點時，向學生舉一個例子，然后讓學生舉出相似的例子以增加學生的理解。這屬于（）
A.整體性原則
B.過渡性原則
C.直觀性原則
D.關聯(lián)性原則
2.單項選擇題確定一節(jié)課教什么內(nèi)容，通過哪些活動方式來學習，這屬于（）
A.長期教學目標
B.短期教育目標
C.近期教學目標
D.長期教育目標
3.單項選擇題為達到特定的教學目標，針對學生特點和教學媒體條件等，教師設計的學習的活動和方式，采取的教學策略和教學步驟，這屬于（）
A.教學過程
B.教學結果
C.教學評價
D.教學目標
4.單項選擇題導入和熱身最重要的目的是（）
A.激活圖式
B.引起注意
C.活躍氣氛
D.課堂環(huán)節(jié)所需
5.單項選擇題注意了解和反思自己學習英語中的進步與不足屬于哪種策略？（）
A.資源策略
B.調(diào)控策略
C.交際策略
D.認知策略
最新試題
開展校本教研活動、課題專題研究及開展“師徒結對”活動。這主要是指（）
題型：單項選擇題
基本的語言要點和語言技巧屬于（）
題型：單項選擇題
學校辦學思想與辦學特色；學校文化建設與校風、教風、學風建設；學校發(fā)展與教師隊伍建設；校本研修的規(guī)劃與方案等，這屬于（）
題型：單項選擇題
教師事先布置任務，讓學生課后閱讀英語故事，然后在班里用自己的語言進行描述，這屬于（）
題型：單項選擇題
當教師講授到一個知識點時，向學生舉一個例子，然后讓學生舉出相似的例子以增加學生的理解。這屬于（）
題型：單項選擇題
簡短扼要地說明調(diào)查的目的、意義、任務、時間、地點、對象、范圍等。這屬于調(diào)查報告中的（）
題型：單項選擇題
“能寫出簡單的問候語”這屬于幾級教學目標？（）
題型：單項選擇題
調(diào)動學習積極性的根本是（）
題型：單項選擇題
總結性測試要對所學的內(nèi)容的重點全面覆蓋，診斷性測試不一定覆蓋所有內(nèi)容，重點在于診斷難點是否突破。這屬于（）?
題型：單項選擇題
實現(xiàn)考查的目的，使考試結果盡可能準確地反映學生的實際水平。試題表述形式要規(guī)范，試卷結構要合理、題量要適中。這屬于（）
題型：單項選擇題