單項選擇題被社會學(xué)家?guī)炖Q為“人類本性的培養(yǎng)所”的是（）。
A.同輩群體
B.社會
C.家庭
D.學(xué)校
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2.單項選擇題1979年出版《學(xué)歷社會》，提出學(xué)歷社會理論的是（）。
A.涂爾干
B.孔德
C.柯林斯
D.迪爾凱姆
3.多項選擇題關(guān)于教育互動論與教育功能論、教育沖突論，下列表述正確的是（）。
A.教育互動論為宏觀教育社會學(xué)研究，提供實證檢驗和材料支撐
B.微觀教育社會學(xué)研究與宏觀教育社會學(xué)研究逐步出現(xiàn)交融趨勢
C.教育功能論、教育沖突論為微觀教育社會學(xué)研究提供宏觀背景
D.教育互動論與教育功能論、教育沖突論逐步出現(xiàn)交融趨勢
4.單項選擇題從研究對象的角度來界定教育社會學(xué)，最為典型的當屬法國社會學(xué)家、教育社會學(xué)的創(chuàng)始人（）提出的“社會化研究說”。
A.雷蒙·阿隆
B.皮埃爾·布迪厄
C.愛彌爾·迪爾凱姆
D.奧古斯特·孔德
5.單項選擇題對學(xué)生而言，學(xué)校組織的性質(zhì)是（）
A.功利性
B.規(guī)范性
C.規(guī)范—強制性組織
D.規(guī)范—功利性組織
最新試題
教育社會學(xué)在解釋教育活動或教育現(xiàn)象時，多數(shù)從個體入手。
題型：判斷題
沖突論認為，社會分層本質(zhì)上是社會的一種功能上的必要。
題型：判斷題
教學(xué)的職業(yè)地位與地理位置或被測量對象的個人特征不存在高度相關(guān)性。
題型：判斷題
1917年，斯奈登出版了世界上第一部以“教育社會學(xué)”命名的教科書。
題型：判斷題
教師的學(xué)科教學(xué)法知識會影響到教師的教學(xué)設(shè)計以及具體課堂教學(xué)。
題型：判斷題
社會學(xué)家更加強調(diào)從教師所處的社會環(huán)境方面，來解釋和防范教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
題型：判斷題
直接再生產(chǎn)理論認為，教育的再生產(chǎn)功能是通過對應(yīng)原則實現(xiàn)的。
題型：判斷題
教育與社會變遷是部分與整體或部分與部分的關(guān)系。
題型：判斷題
布迪厄認為，努力型學(xué)科更多地為來自社會空間中支配區(qū)域的學(xué)生提供機會。
題型：判斷題
在新的學(xué)生角色觀念背后是一種建構(gòu)主義的新型知識觀念。
題型：判斷題