一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。

群體具有以下（）特點(diǎn)。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。

心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。

以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。

在競(jìng)爭(zhēng)和合作情境中，如果個(gè)人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

請(qǐng)說(shuō)明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。

教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。

教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。

橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。