單項選擇題“耶克斯-多德森定律”認為學習效果和學習動機的關系不是一種簡單的線性關系,而是一種()
A.U型曲線
B.倒U型曲線
C.W型曲線
D.倒W型曲線
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1.單項選擇題教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學生提供學習的感性材料,稱為()
A.實物直觀
B.言語直觀
C.想象直觀
D.模象直觀
2.單項選擇題心理學將這種因啟發(fā)自我反省、滿足自我需要而產(chǎn)生的心理效應稱為“()”。
A.超限效應
B.南風效應
C.皮格馬利翁效應
D.暈輪效應
3.單項選擇題根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關系
B.增進友情關系
C.融洽同學關系
D.確立戀愛關系
4.單項選擇題知道“教什么”,也知道“如何教”,但不會“有效的教”。這種教學方法是()
A.嘗試式教學
B.因循式教學
C.策略學教學
D.情境式教學
最新試題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
“學為人師,行為世范”強調的是哪種因素對學生學習的影響?()
題型:單項選擇題
適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項選擇題
“行可以為表儀者,為人師也”,這強調了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()
題型:單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為()
題型:單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是()
題型:單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
題型:單項選擇題