單項選擇題從教育的屬性上來，教育是（）
A.純粹的消費
B.純粹的投資
C.既是消費也是投資
D.既不是消費也不是投資
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1.單項選擇題工資基金學說是由（）提出的。
A.威廉·配第
B.亞當·斯密
C.大衛(wèi)·李嘉圖
D.斯圖亞特·穆勒
2.單項選擇題我們可以通過（）表示既定產(chǎn)出水平和生產(chǎn)要素投入比例的關系。
A.等產(chǎn)量線
B.等成本線
C.無差異曲線
D.收入約束線
3.單項選擇題在U-V分析中，U表示（）
A.失業(yè)
B.就業(yè)
C.職位
D.職位空缺
4.單項選擇題當勞動力供給曲線為一條水平線的時候，其代表的供給彈性（）
A.為0
B.無限大
C.為1
D.<1
5.單項選擇題企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)量既定情況下的成本最小或成本既定情況下的產(chǎn)量最大的條件是（）
A.等成本線與等產(chǎn)量線相切
B.等成本線與等產(chǎn)量線交叉
C.等成本線與等產(chǎn)量線平行
D.等成本線與等產(chǎn)量線分離
最新試題
進行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎勵制度、退職退休金制度和人事考核制度等，其分析的重點是（）。
題型：多項選擇題
工資管理體系的構(gòu)成包括（）。
題型：多項選擇題
個別工資分析的依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
通過對應聘者施以不同的考試和測驗，可以就他們的（）等多方面加以評定和挑選。
題型：多項選擇題
（）是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起，用量表對勞績作出評級，并以關鍵行為事件對量表值作出定位。
題型：單項選擇題
企業(yè)工資方針主要分析（）。
題型：多項選擇題
（）是人力資源規(guī)劃的補充或延續(xù)。
題型：單項選擇題
培訓開發(fā)的評價應該從以下幾個方面入手（）。
題型：多項選擇題
在各企業(yè)中，申請表的設計有很大差異，但通常都需獲取以下幾方面信息（）。
題型：多項選擇題
（）直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
題型：單項選擇題