視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

學齡前兒童具有強大的語言基礎

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

時間思維，要對時間的（）、（）作出反應。

堅持唯物辯證的認知發(fā)展觀，反對唯心的和機械的認知發(fā)展觀是馬克思觀點

通過自主創(chuàng)新，結合多年從事教改實踐的經驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案

推理的前提有（）

思維成果是反映事物之間內在聯系規(guī)律的空間關系表象。

90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的（）

可逆性的心理操作可以朝（）、（）進行？