A.與社區(qū)合作
B.相互溝通
C.參與決策
D.志愿服務(wù)
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A.學(xué)校道德文化
B.學(xué)校制度文化
C.學(xué)校物質(zhì)文化
D.學(xué)校精神文化
A.加強(qiáng)健康監(jiān)測
B.實(shí)行貨物準(zhǔn)入制度
C.做好貨物登記消殺
D.確定衛(wèi)生事故發(fā)生的主要場所
A.信息與檔案管理
B.收入與支出管理
C.人員與經(jīng)費(fèi)管理
D.獎(jiǎng)懲與報(bào)告管理
A.促進(jìn)師生共同發(fā)展
B.提高升學(xué)率
C.促進(jìn)就業(yè)
D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高
A.文化約束和道德約束
B.計(jì)劃制訂和實(shí)踐執(zhí)行
C.激勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制
D.法規(guī)約束和道德約束
最新試題
教育敘事研究在我國興起的時(shí)間是在（）
學(xué)校安全管理要堅(jiān)持的理念不包括（）
將家長參與活動分為六種主要類型（當(dāng)好家長相互溝通、志愿服務(wù)在家學(xué)習(xí)、參與決策、與社會合作）的是（）
根據(jù)個(gè)體參與組織活動的程度可把組織分為疏遠(yuǎn)型組織、精打細(xì)算型組織和（）
行政費(fèi)、事業(yè)費(fèi)收入，除按國家規(guī)定納人財(cái)政預(yù)算管理外，均作為學(xué)校預(yù)算內(nèi)資金管理，實(shí)行財(cái)政專戶存儲和（）
為了學(xué)科教學(xué)發(fā)展的需要和完成不同性質(zhì)的科研任務(wù)，更充分地發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，對人員、設(shè)備、資金、組織形式等，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和組合，為教師的合理流動和學(xué)術(shù)交流創(chuàng)造條件，指的是（）
作業(yè)管理首先要（）
信息化背景下，學(xué)校管理的重心整體移向?qū)χR和信息資源的管理，在管理方法上呈現(xiàn)的特點(diǎn)包括集中化、個(gè)性化和（）
利用校報(bào)、家長手冊等途徑，向家長介紹各年級學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)知識和解題技巧，對應(yīng)的家校合作類型是（）
英國中學(xué)的學(xué)生管理相對比較復(fù)雜，通常采用的學(xué)生工作管理體制是（）