校長領導力可以分為四個方面：理念與目標領導、促進教師成長、教學管理和（）。

一般來說，教育質量監(jiān)測試題的編制包括（）

你認為校本教研有必要嗎？請說明理由。

談談你對校本教研評價功能的認識。

美國“藍帶優(yōu)秀學?！表椖康奶岢稣呤牵ǎ?/p>

鑒賞模式又稱為（）

督學要重點做好哪些工作？

美國國家教育進步評價也稱為（）。

問卷一般包括卷首語、問題、選擇答案和（）

簡述督學的意義。