問答題標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化要求有哪些？如何才能做到？
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10個(gè)被試前后兩次進(jìn)行了同一個(gè)測(cè)驗(yàn)，第一次測(cè)驗(yàn)10個(gè)被試的分?jǐn)?shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)差分別是1.89和1.52，那么這個(gè)測(cè)驗(yàn)的再測(cè)信度是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主試念完指導(dǎo)語(yǔ)后，被試仍有疑問的，主試可以對(duì)其做一些額外的解釋，讓其理解測(cè)驗(yàn)過程。
題型：判斷題
在正式編寫測(cè)驗(yàn)的過程中，以下說法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于預(yù)備測(cè)驗(yàn)要注意的問題下列說法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和（）。
題型：填空題
編制測(cè)驗(yàn)前要明確測(cè)量的目標(biāo)，對(duì)測(cè)量目標(biāo)加以分析，將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成（）。
題型：填空題
實(shí)際上利用測(cè)驗(yàn)來選人時(shí)，常常將不同方法混合起來，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。
題型：判斷題
分?jǐn)?shù)的組合不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
常模的特點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于預(yù)測(cè)說法正確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題