“如果兩個測驗是等值的，則無論以其中任何一個測驗為基礎(chǔ)進行等值轉(zhuǎn)換，所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的。”這是指測驗等值的（）

主試念完指導(dǎo)語后，被試仍有疑問的，主試可以對其做一些額外的解釋，讓其理解測驗過程。

實際上利用測驗來選人時，常常將不同方法混合起來，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。

桑代克可以稱為教育測驗運動的鼻祖。

下面關(guān)于評分客觀性，說法正確的是（）

分數(shù)的組合不包括（）

編制測驗前要明確測量的目標(biāo)，對測量目標(biāo)加以分析，將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成（）。

當(dāng)對標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的題目進行區(qū)分度分析時，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）

下列關(guān)于心理測驗發(fā)展的陳述正確的是（）

成就測驗在教育上的用途不包括（）