A.教育目的是教育的根本性問題
B.廣義的教育目的存在于一切教育活動(dòng)之中
C.教育目的是教育理論建構(gòu)的根基
D.教育目的是對教育培養(yǎng)人的總要求
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A.創(chuàng)新
B.情商
C.技能
D.交流
A.政治素質(zhì)教育
B.思想素質(zhì)教育
C.心理素質(zhì)教育
D.道德素質(zhì)教育
A.身心發(fā)展程度
B.身心發(fā)展變化
C.身心發(fā)展方向
D.身心發(fā)展規(guī)律
A.教育理念
B.教育觀念
C.教育價(jià)值取向
D.教育理想
A.《中華人民共和國憲法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《教育法》
D.《關(guān)于教育體制改革的決定》
最新試題
下列屬于社會本位論的教育家是（）。
在教育目的的價(jià)值取向上存在兩種典型的理論，即個(gè)人本位論和社會本位論。下列描述符合社會本位論的有（）。
王老師以為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾，二者是相互促迸的。這表明王老師具有（）
全面發(fā)展教育的各個(gè)組成部分之間既相互獨(dú)立，又相互促進(jìn)。"相互獨(dú)立”是指各育具有獨(dú)特內(nèi)涵、意義和任務(wù)，彼此之間不可替代?！跋嗷ゴ龠M(jìn)”是指各育之間連接緊密，共同構(gòu)成了全面發(fā)展教育的載體。下列選項(xiàng)中，有關(guān)全面發(fā)展教育的各個(gè)組成部分的說法正確的是（）
在全面發(fā)展的教育中（）是基礎(chǔ)。
孔子提出教育的基本目的是培養(yǎng)君子，這是（）方面的要求。
媒介素養(yǎng)教育的核心與宗旨在于培養(yǎng)（）
教育目的的內(nèi)容通常包括對教育的性質(zhì)與價(jià)值取向、對受教育者的身心發(fā)展與人才規(guī)格作出具體規(guī)定，就是要求教育目的明確地（）。
教育目的體系一般由教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、（）構(gòu)成。
學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)，屬于（）