單項選擇題知識經(jīng)濟時代的基本要求是（）。
A.創(chuàng)新
B.情商
C.技能
D.交流
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1.單項選擇題培養(yǎng)學生良好個性品質的發(fā)展是屬于（）。
A.政治素質教育
B.思想素質教育
C.心理素質教育
D.道德素質教育
2.單項選擇題教育目的應根據(jù)學生身心發(fā)展的不平衡性和可變性，盡可能將教育目的制定得更靈活，這就要求教育目的的確立要符合教育對象的（）。
A.身心發(fā)展程度
B.身心發(fā)展變化
C.身心發(fā)展方向
D.身心發(fā)展規(guī)律
3.單項選擇題素質教育不是一種具體的教育模式，而是一種（）
A.教育理念
B.教育觀念
C.教育價值取向
D.教育理想
4.單項選擇題新中國首次以教育法律的形式確立的國家教育目的是在（）
A.《中華人民共和國憲法》
B.《義務教育法》
C.《教育法》
D.《關于教育體制改革的決定》
5.單項選擇題“出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就會變壞”，這句話體現(xiàn)了（）的教育目的的觀點。
A.個人本位體
B.社會本位體
C.文化本位體
D.生活本位論
最新試題
新修訂的《義務教育課程方案》結合義務教育課程性質及定位，從有理想、有本領、有擔當三個方面明確了義務教育階段的（）。
題型：單項選擇題
下列對馬克思主義關于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵，理解正確的是（）。
題型：多項選擇題
在全面發(fā)展的教育中（）是基礎。
題型：單項選擇題
在教育目的的價值取向上存在兩種典型的理論，即個人本位論和社會本位論。下列描述符合社會本位論的有（）。
題型：多項選擇題
實施美育主要應遵循的原則有（）。
題型：多項選擇題
下列屬于社會本位論的教育家是（）。
題型：單項選擇題
教育目的體系一般由教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標、（）構成。
題型：多項選擇題
關于制定教育目的的基本依據(jù)，下列選項中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
各級各類學校的培養(yǎng)目標屬于教育目的的第三個層次。
題型：判斷題
教育目的要反映生產(chǎn)力和科技發(fā)展對人才的需求。
題型：判斷題