針對性原則是指指導時要把握時機，善于將現(xiàn)場指導和事后指導結合起來。

為了增進對對方的了解，在職位扮演講訓練中，受訓人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入（），以獲得更好的培訓效果。

家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設與利用不是高級育嬰員作為培訓內容的主題。

對育嬰員（師）的培訓和指導工作中要由易到難，由簡單到復雜，體現(xiàn)了帶教與培訓的（）原則。

培訓目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。

家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？

培訓方法要（）等。

教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對孩子的行為控制很嚴。

“育嬰員新手培訓班”的培訓方法有（）。

如果父母感情不和，經常打罵、爭吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會對子女（）發(fā)育極為不利。