A.全員培訓(xùn)和重點(diǎn)提高相結(jié)合
B.重視培訓(xùn)的成本控制與收益
C.數(shù)量與質(zhì)量并重,形式與內(nèi)容統(tǒng)一
D.強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,按需施教,學(xué)以致用
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A.有利于提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)
B.是吸引人才、培育人才和留住人才的重要手段
C.有利于增強(qiáng)員工職業(yè)的穩(wěn)定性
D.提高企業(yè)自身改革和創(chuàng)新的能力
A.有限性
B.綜合性
C.互動性
D.隱藏性
A.有限性
B.綜合性
C.互動性
D.隱藏性
A.銷售
B.企業(yè)架構(gòu)問題
C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
D.人員素質(zhì)
A.反映員工未來發(fā)展方向的信息
B.反映員工歷史狀況的信息
C.反映員工現(xiàn)狀的信息
D.反映員工個(gè)性與潛能的信息
最新試題
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對象來采集薪酬信息。
在企業(yè)單位中,勞動關(guān)系管理主要包括()。
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
以下()不屬于制定勞動定額的依據(jù)。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
排序?qū)陀^考評結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()