A.傳授的知識(shí)側(cè)重基礎(chǔ)性
B.教育內(nèi)容具有綜合性
C.教育形式具有多樣性和靈活性
D.針對(duì)具體崗位需要培養(yǎng)人才
E.傳授的知識(shí)側(cè)重經(jīng)典性
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A.德育
B.智育
C.體育
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E.勞動(dòng)技術(shù)教育
A.培養(yǎng)社會(huì)主義勞動(dòng)者
B.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
E.促進(jìn)人的智力發(fā)展
A.激勵(lì)
B.評(píng)價(jià)
C.調(diào)控
D.導(dǎo)向
E.創(chuàng)新
A.社會(huì)發(fā)展需要
B.高等教育方針
C.人的身心發(fā)展規(guī)律
D.高校培養(yǎng)目標(biāo)
E.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
最新試題
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我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
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我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。