A.對(duì)失敗、消極社會(huì)評(píng)價(jià)和受傷的恐懼；
B.情況不明確；
C.常規(guī)被打破；
D.擔(dān)心隊(duì)友受傷；
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A.情緒是由欲求是否滿足的情勢(shì)所引發(fā)的身心狀態(tài)；
B.情緒從性質(zhì)上來講有積極和消極之分；
C.情緒是一種很單純的心理現(xiàn)象；
D.需求的多樣性和矛盾性決定了情緒具有復(fù)雜性
A.積極評(píng)價(jià)和消極評(píng)價(jià)；
B.主觀體驗(yàn)和認(rèn)知評(píng)價(jià)；
C.積極體驗(yàn)和消極體驗(yàn)；
D.意識(shí)和無意識(shí)；
A.用積極的認(rèn)知方式代替消極的認(rèn)知方式；
B.用客觀的事實(shí)和嚴(yán)密的邏輯駁斥錯(cuò)誤觀念的方法；
C.用特定的言語和行為阻止和打斷消極思維；
D.暫時(shí)停止思維，然后重新啟動(dòng)；
A.不安；
B.緊張；
C.快樂；
D.恐懼；
A.應(yīng)激處理；
B.運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)；
C.快速?zèng)Q策；
D.運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高；
最新試題
“主場(chǎng)龍客場(chǎng)蟲”是指主場(chǎng)效應(yīng)。
運(yùn)動(dòng)員平時(shí)說的在腦子里“過電影”，指的是運(yùn)動(dòng)表象。
（）是激勵(lì)人們參加體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在原因或內(nèi)部動(dòng)力，它決定著體育運(yùn)動(dòng)參與者在體育運(yùn)動(dòng)中的傾向性、活動(dòng)強(qiáng)度和堅(jiān)持性。
測(cè)量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點(diǎn)羅列法。
運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。
足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑，但由于負(fù)方隊(duì)員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負(fù)強(qiáng)化。
團(tuán)體凝聚力在個(gè)體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個(gè)方面。
通常情況下，具有外向性特征的運(yùn)動(dòng)員（低特質(zhì)焦慮者）面對(duì)成功或失敗時(shí)，更傾向于（），具有內(nèi)向性特質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員（高特質(zhì)焦慮者）在獲得成功或遭遇失敗時(shí)傾向于（）。
應(yīng)激應(yīng)激指有機(jī)遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對(duì)能力的刺激事件時(shí)，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分？（）
個(gè)人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異，認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi)，可獲得最佳操作成績(jī)。