判斷題教師社會化的完成主要在從教之后，任教學(xué)校是促進初任教師社會化的最重要場所。
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1.單項選擇題影響教師發(fā)展成長的外部精神力量是（）。
A.教育政策
B.文化
C.學(xué)校管理
D.學(xué)校氛圍
2.單項選擇題（）作為質(zhì)的研究的一個表現(xiàn)形式，經(jīng)過不斷的發(fā)展、演變，在社會科學(xué)研究領(lǐng)域受到關(guān)注。
A.敘事研究
B.調(diào)查研究
C.量化研究
D.課例研究
3.單項選擇題專家型教師的信念系統(tǒng)具有（）特征。
A.可重復(fù)性
B.先見性
C.主導(dǎo)性
D.反思性
4.單項選擇題下列選項屬于客體文化資本的是（）。
A.精神
B.文憑
C.書籍
D.藝術(shù)
5.單項選擇題文化資本由（）首先提出。
A.杜威
B.布魯納
C.哈里斯
D.布迪厄
最新試題
從經(jīng)濟收入看，當今世界各國中小學(xué)教師位于社會階層的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的積極性在主要依賴于教育政策。
題型：判斷題
教師成就動機是指教師認為自己從事的工作重要而有價值，愿意認真地去完成，并欲達到既定目標或某種理想境界的一種外部推動力。
題型：判斷題
教育信念的發(fā)展主要受到教師從教后的教育實踐、所處的社會環(huán)境條件、教師群體間的文化及自身的知識儲備等因素影響。
題型：判斷題
非定向教師培養(yǎng)模式以綜合大學(xué)的教育學(xué)院或師范學(xué)院為主。
題型：判斷題
導(dǎo)生制教學(xué)模式首先產(chǎn)生自（）。
題型：單項選擇題
（）最早提出“自我效能”（self efficacy）的概念。
題型：單項選擇題
我國絕大多數(shù)本科師范院校的教育實習(xí)時間為6-8周。
題型：判斷題
以中小學(xué)為本的教師教育模式肇始于（）。
題型：單項選擇題
教育信念是教師自己確認并信奉的有關(guān)人、自然、社會和教育教學(xué)等方面的思想、觀點和假設(shè)，是教師教學(xué)活動的內(nèi)心向?qū)А?/p>
題型：判斷題