單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
A.智育
B.教學(xué)
C.自學(xué)
D.德育
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1.單項(xiàng)選擇題主張教育生物起源論的主要代表人物是()
A.孟祿
B.利托爾諾
C.皮亞杰
D.洛克
2.單項(xiàng)選擇題“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于()
A.《大學(xué)》
B.《學(xué)記》
C.《中庸》
D.《論語》
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教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
題型:判斷題
階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
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“課”是班級教學(xué)的基本*單位。
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學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計劃的中心問題。
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“捧著一顆心來,不帶半根草去”贊美的是()
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中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指()
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我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
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教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?
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教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些?
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教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
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