單項(xiàng)選擇題教師道德的社會(huì)作用不包括()。

A.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系,維護(hù)教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展;
B.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展;
C.有利于促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步;
D.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題教師道德最主要、最基本的功能是()。

A.調(diào)節(jié)功能;
B.教育功能;
C.認(rèn)識(shí)功能;
D.激勵(lì)功能

2.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來(lái),這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。

A.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn);
B.道德行為的示范性;
C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性;
D.道德影響的廣泛性

3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教師道德活動(dòng)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是()。

A.是教師在職業(yè)活動(dòng)中,根據(jù)一定的道德觀念和價(jià)值原則,處理各種倫理關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng);
B.不是所有的師德活動(dòng)都是教師有意識(shí)的、自覺(jué)的言行;
C.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動(dòng)的不同類型和層次;
D.師德活動(dòng)是師德意識(shí)和師德規(guī)范的來(lái)源之一

4.單項(xiàng)選擇題教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾,又是客觀要求與主觀認(rèn)識(shí)的結(jié)合?()

A.教師道德意識(shí);
B.教師道德關(guān)系;
C.教師道德規(guī)范;
D.教師道德活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是()。

A.它是一種思想關(guān)系; 
B.它是一種思想觀念和理論體系; 
C.它是受一定利益關(guān)系制約的; 
D.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ),并通過(guò)教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)

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促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()

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道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。

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道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是個(gè)體在道德生活過(guò)程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動(dòng)。

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道德起源問(wèn)題概括起來(lái)主要有()

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