單項(xiàng)選擇題人與人之間的信息溝通主要是通過（）來進(jìn)行的。
A.設(shè)備
B.語言
C.儀器
D.媒體
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1.單項(xiàng)選擇題不良的（）、組織結(jié)構(gòu)和個人因素是導(dǎo)致沖突的潛在因素。
A.交往
B.行為
C.溝通
D.組織
2.單項(xiàng)選擇題沖突是企業(yè)運(yùn)行過程中（）地產(chǎn)生的一種特殊現(xiàn)象。
A.可避免
B.不可避免
C.不應(yīng)該
D.不可能
3.單項(xiàng)選擇題群體凝聚力（又稱群體內(nèi)聚力）包括群體對其成員的吸引力，以及（）吸引力兩個方面。
A.群體成員之間的
B.組織之間的
C.群體之間的
D.組織與群體之間的
4.單項(xiàng)選擇題個體在群體的壓力下，只在行為上與其它人保持一致，而在信仰上沒有改變原有觀點(diǎn)的現(xiàn)象稱為（）。
A.組織行為
B.順從行為
C.從眾行為
D.規(guī)范行為
5.單項(xiàng)選擇題管理心理學(xué)中所強(qiáng)調(diào)的群體規(guī)范包括（）和非正式規(guī)范兩個方面。
A.組織紀(jì)律
B.社會規(guī)范
C.傳統(tǒng)規(guī)范
D.正式規(guī)范
最新試題
個體能力的差異，除了體現(xiàn)為認(rèn)知能力的差異，還體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
管理心理學(xué)理論的形成與發(fā)展，與社會化大生產(chǎn)的需要密不可分。（）
題型：判斷題
關(guān)心人與關(guān)心工作的領(lǐng)導(dǎo)行為決定了領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
題型：判斷題
全面人才管理理念包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)一個人在分配中受到不公平待遇時，可能會采用哪幾種方式來消除不公平感（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)按照時間可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)對管理心理學(xué)描述，正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
形象地說，“解剖麻雀”的方法，在管理心理學(xué)的研究方法中，屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是群體結(jié)構(gòu)動力學(xué)內(nèi)涵的內(nèi)容？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是組織的任務(wù)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題