多項選擇題個體能力的差異，除了體現(xiàn)為認知能力的差異，還體現(xiàn)在（）。
A.能力表現(xiàn)的性別差異
B.能力發(fā)展水平的差異
C.能力表現(xiàn)的年齡差異
D.能力類型的差異
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1.單項選擇題管理者不是把注意力局限在完成任務上，而是更多注意為完成任務而工作的那些人的需要，這是根據(jù)（）制定的管理策略。
A.“復雜人”假設
B.“自我實現(xiàn)人”假設
C.“經(jīng)濟人”假設
D.“社會人”假設
2.單項選擇題形象地說，“解剖麻雀”的方法，在管理心理學的研究方法中，屬于（）。
A.實驗法
B.觀察法
C.個案法
D.測驗法
最新試題
我國古代組織忠誠的結構維度有（）。
題型：單項選擇題
組織結構類型可分為（）。
題型：多項選擇題
對管理心理學的研究，是從19世紀初就開始了。（）
題型：判斷題
組織變革應盡可能向?qū)蛹壔较蜻~進。
題型：判斷題
五項修煉的實質(zhì)是提升組織的素質(zhì)。
題型：判斷題
弗倫奇和雷根據(jù)職位和個人權力的綜合特點提出了權力類型，分別為（）。
題型：多項選擇題
氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類型，也有好與壞的區(qū)別。（）
題型：判斷題
全面人才管理理念包括（）。
題型：多項選擇題
有效領導的權變模式認為有效領導的行為抉擇是由三個特征決定的，以下哪一個不是（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代領導者不需要具備多方面的知識。
題型：判斷題