單項選擇題獎勵與（）相結合是強化的基本原則。
A.獎金
B.表揚
C.懲罰
D.批評
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1.單項選擇題斯金納在他提出的強化理論中強調，人類行為的發(fā)動、調節(jié)與控制只能依靠（）強化作用。
A.外部的
B.內部的
C.潛在的
D.需要的
2.單項選擇題弗魯姆在他的期望理論中強調，要調動、保持人的工作積極性，管理者必須正確處理好三類關系：努力與成績關系、成績與獎勵的關系、獎勵與（）的關系。
A.他人需要
B.社會需要
C.組織需要
D.個人需要
3.單項選擇題美國心理學家赫茨伯格在他提出的雙因素理論中，把良好的政策與管理、良好的 上級監(jiān)督、工資、人際關系、工作條件等因素歸為（）。
A.情境因素
B.保健因素
C.激勵因素
D.工作因素
4.單項選擇題馬斯洛在他的需要層次理論中強調，人的行為是由（）決定的。
A.生理需要
B.發(fā)展需要
C.優(yōu)勢需要
D.自我實現需要
5.單項選擇題過程型激勵理論是從激勵的（）出發(fā)（即需要的未滿足這一過程出發(fā)），對激勵問題加以研究的理論。
A.起始過程
B.結果過程
C.情境過程
D.中間過程
最新試題
領導者的領導風格可以分為（）。
題型：多項選擇題
氣質有不同的表現類型，也有好與壞的區(qū)別。（）
題型：判斷題
當一個人在分配中受到不公平待遇時，可能會采用哪幾種方式來消除不公平感（）。
題型：單項選擇題
以下是個案研究方法的有（）。
題型：單項選擇題
管理者不是把注意力局限在完成任務上，而是更多注意為完成任務而工作的那些人的需要，這是根據（）制定的管理策略。
題型：單項選擇題
人事部門在選拔新人時也要注意性格適應的合理性，盡量提拔認真細心的人做財務工作；選派活潑樂觀的人做組織溝通工作。（）
題型：判斷題
下列哪一項不是組織的任務（）。
題型：單項選擇題
全面人才評價包括（）。
題型：多項選擇題
組織變革應盡可能向層級化方向邁進。
題型：判斷題
有效領導的權變模式認為有效領導的行為抉擇是由三個特征決定的，以下哪一個不是（）。
題型：單項選擇題