判斷題科學(xué)文化素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的力量源泉。
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并非只有行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者才擁有權(quán)力,具有一定專業(yè)知識和經(jīng)驗的專業(yè)人士也可以獲得權(quán)力與影響力。
題型:判斷題
我國古代組織忠誠的結(jié)構(gòu)維度有()。
題型:單項選擇題
組織承諾是人們對組織的卷入度以及對于留在組織內(nèi)的興趣的高低。
題型:判斷題
當一個人在分配中受到不公平待遇時,可能會采用哪幾種方式來消除不公平感()。
題型:單項選擇題
管理者不是把注意力局限在完成任務(wù)上,而是更多注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要,這是根據(jù)()制定的管理策略。
題型:單項選擇題
下列哪一項不是組織的任務(wù)()。
題型:單項選擇題
形象地說,“解剖麻雀”的方法,在管理心理學(xué)的研究方法中,屬于()。
題型:單項選擇題
管理心理學(xué)理論的形成與發(fā)展,與社會化大生產(chǎn)的需要密不可分。()
題型:判斷題
有效領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變模式認為有效領(lǐng)導(dǎo)的行為抉擇是由三個特征決定的,以下哪一個不是()。
題型:單項選擇題
下列選項對管理心理學(xué)描述,正確的是()。
題型:多項選擇題