親子溝通

據(jù)調(diào)查，無論是中學還是大學，學習成績優(yōu)異的和學習成績較差的，男生均（）女生。

青少年對電視、電影中榜樣人物的模仿也是其獲得性別角色的重要機制。

下列哪一項，不是青春期教育的原則？（）

青少年不知道自己是誰、想成為什么樣的人，什么是有價值的，感到迷茫，這種同一性發(fā)展的狀態(tài)稱為（）

小幫派

（）是心理健康的最高層次，也是一個人心理健康的理想狀態(tài)。

新弗洛伊德學派的學者認為，在人格的發(fā)展過程中，社會比本能的、生物的力量更重要。

根據(jù)認知發(fā)展理論，（）認為所有兒童性別角色的發(fā)展經(jīng)歷基本性別認同、性別穩(wěn)定性和性別恒常性這三個階段。 

研究發(fā)現(xiàn)，（）的工作動機高于（），而（）的熟練和競爭動機強于（）。（）